武汉大学余永跃：中国读大学的女生早已凌驾男生 且学业体现优异

本文转载自《新女学周刊》作者为余永跃，刘于兰。余永跃为武汉大学马克思主义学院教授，刘于兰为该院博士生新中国建立70年来，中国高等教育事业实现了规模、结构、质量和效益的协调生长，女性的教育状况也发生了深刻变化,尤其是接受高等教育的女性与日俱增，为社会生长储蓄了富厚的人力资源，亦推动了女性自身生长。《新女学周刊》特邀专家就女性高等教育生长成就、挑战及对策举行总结与思考。

本期推出第一篇，作者从入学时机、教育条理、科类漫衍、奖学金获得情况四个方面梳理了70年来中国女性高等教育事业取得的成就。自中华人民共和国建立以来，中国的教育事业在经济落伍、文化不蓬勃的基础上逐步生长壮大，结果斐然。中国共产党和中国政府高度重视国家各级各种教育事业生长，随着男女平等基本国策的深入贯彻和连续推进，中国女性的教育状况发生了深刻变化。

尤其是，接受高等教育的女性与日俱增，不仅为社会缔造了庞大财富，储蓄了富厚的人力资源，同时，女性自身获得全面生长，女性的获得感和幸福感倍增，女性职位获得大大提升。高校女生入学时机逐渐增多70年来，高等教育生长取得瞩目成就，中国女性获得高等教育的入学时机大幅增长并保持显着上升趋势。综合《中国教育年鉴》《中国教育成就》及《中国统计教育年鉴》（1988-2016）数据来看，1949年~2016年，普通高校在校专本科女生比例大幅上升。两性接受高等教育的差距逐步缩小，尤其是在高等教育的本专科阶段，自2009年开始，在校女生人数一直凌驾男生人数。

据《平等 生长 共享：新中国70年妇女事业的生长与进步》白皮书，2017年普通高等学校本专科在校女生占在校生总数的比例已达52.5%，比1978年提高28.4个百分点，比1949年提高32.7个百分点。70年来中国女性高等教育的生长，既不是一蹴而就，也不是平铺直叙式上升：新中国建立伊始至1977年，高等学校的学生规模不停扩大，女性接受高等教育的人数连续增长，增幅逐步上升，特别是1973年至1976年，女生在校人数比例突破30%；从1978年开始，女性接受高等教育状况出现出稳中连续生长的新局势，1985年~1998年，在校女生所占比例连续增长，1998年到达38.31%。

1999年~2008年，在校女生所占比例从39.66%增长到49.86%，男女比例几近平等。从2009年开始，女生在校人数已经凌驾男生人数，并一直保持小幅连续增长。同时，高等教育革新和生长的偏向，已经由规模扩大转而提升内在建设，增长势头虽不减，可是平稳略有上升，保持稳步前进。

高校女生教育条理不停提高教育条理的崎岖是反映教育平等的又一个重要指标，它是女性高等教育生长的重要内容。高等教育条理的提高主要体现在研究生的教育历程之中。从研究生教育的自身生长来看，女性高等教育分层显着，博士研究生和硕士研究生生长增速差别。

新中国建立70年来，特别是革新开放以来，研究生教育的规模和人数逐年扩大，1978年研究生总人数8364人，随后30多年，研究生人数连续增长，停止2016年，总人数已经到达198.1万人，而女研究生人数已经突破100万，到达100.3万人。从女硕士的情况来看，一方面，在校女硕士研究生所占比例保持增长势头，2011年，女生比例突破50%，到达50.89%，反超男性。

2016年，女硕士研究生比例增长到53.14%，增长趋势不容小觑。另一方面，男女硕士生比例在2011年以后，一直保持女性反超态势，2011年~2016年，虽然每年有一定增幅，不外增幅较小，增长速度减缓，硕士阶段男女学生的在学人数基本持平，女硕士比例略多出3个百分点。相比之下，女博士生总人数与女硕士生总人数有相当的差距。1986年，女博士415人，女硕士17530人，两者相差41倍；1987年，两者差距缩小，仍有27倍；1993年开始，女博士和女硕士的绝对值差距继续减小，一直下降至2016年的不到6倍。

从女生的比例来看，女博士的比例已经由1986年的9.06%上升至2016年的38.63%，增长显著。2016年男女博士生的比例差距继续在缩小，可是女生还是比男生少了近23个百分点。高校女生科类漫衍领域日益拓展高等教育科类，从性别角度来看，一般可以分为传统男性领域，如理学、工学、农学、医学等，传统女性领域，如教育学、文学、历史学、艺术学等。随着社会的文明与进步，高等教育的革新和生长，这种性别角度的传统男女性领域已经开始发生变化。

一方面，中国高等教育的学科漫衍仍然有显着的“性别隔离现象”。从武汉F大学2011年~2018年的本科结业生数据统计分析，可以看出：服装学院、艺术学院、会计学院、传媒学院和外国语学院，主要以女生居多，2011年至2018年，以上五个学院女生人数始终保持在65%以上。这些学院的若干专业，“性别隔离现象”尤其突出。如服装设计专业、英语专业近八年女生比例一直保持在80%以上，体现出显着的“女生专业”倾向；机械工程学院、质料工程学院、数学与统计学院和电气工程学院，则仍然是男生绝对数量占优势，在近八年的结业生统计中来看，男生所占比例基本保持在65%以上，显示出强烈的“男生专业”倾向。

另一方面，随着社会进步与生长，教育不停推进与革新，学生的认知和选择也随之发生改变，有些专业学科逐步转化为“中性学科”。如数学与应用数学这个专业，从2011年到2016年的结业生数据统计来看，男生比例划分是：71.21%、49.09%、68.85%、51.52%、51.79%、58.14%，女生比例有所提高，甚至在2012年泛起女生人数多于男生人数。

在工商治理专业2012～2018年7年数据统计中，女生比例为：50.85%、48.65%、57.14%、63.75%、56.36%、60.00%、50.00%。男女生比例相差不大。随着社会的进步，高等教育的革新，男女生在学科漫衍上已经向平衡拓展。女生逐渐进入传统男性领域，同样男生也有进入传统女性领域，越来越多的学科开始转为中性学科，如经济学、法学、医学、治理学等。

在这类中性学科中，男女比例基本持平。高校女生国家奖学金获得者比例较高考察普通高校女学生的国家奖学金获得情况，可以从一个侧面较为权威地体现出高等学校女学生结果的基本面目。据2012年至2018年国家奖学金获得者名单，中国大学泛起了显著的“女生结果优于男生结果”的现象。

2013年~2018年的国家奖学金获得者中，各省市地域的女生比例显着高于男生。从差别地域的漫衍情况来看，在我国31个省市（自治区）中（不包罗港澳台），男女生获得奖学金的比例约莫为35:65，5个单列计划市，男女生比例约莫为40:60。从差别科类高校漫衍情况看，女生获得国家奖学金的比例也相当突出。以湖北高校为例，分析发现：师范、艺术、财经等偏重文科专业的大学，女生获得国家奖学金的比例较高；在武汉理工大学这所典型的工科高校，男女生获奖比例基本持平；同属于综合类的武汉大学、华中科技大学和中国地质大学，武汉大学和中国地质大学的女生获奖比例高于男生。

华中科技大学纵然在男女生性别比例约莫为2:1的差池称情况下，其女生的获奖比例仍然在2014年~2017年间一连三年划分为42.39%、41.73%、45.63%，看似没有过半，实则不容小觑。【意犹未尽？想阅读更多教育好文，加入“教育名人谈”，您将获取更多名家关于教育的奇特看法，以及最新的教育热点行业研究陈诉，提升自己看问题的高度和深度。】（此处已添加圈子卡片，请到今日头条客户端检察）本号转载此文目的在于通报更多信息，并不代表本号赞同其看法和对其真实性卖力。

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